Activitats de desembre de Baumann Oficina jove
TALLER SUPORT EMOCIONAL
Modalitat: A distància
Durada: 2 hores
Dates i horari: Es faran 5 tallers. 10 i 14 de desembre de 10 a 12 h. (matí) i 9, 11 i 15 de desembre de 17 a 19 h. (tarda).
Destinataris: Joves
Participants: 12 persones
A càrrec de: Creu Roja
Si ets menor d'edat cal que ens facis arribar l'autorització paterna per realitzar la formació que pots trobar aquí i fes-la arribar a Es protegeix aquesta adreça electrònica contra correu brossa. Necessiteu el JavaScript habilitat per veure-la. com a màxim el 3 de desembre.
Descripció
Entendre com reaccionem els humans en situacions crítiques permet comprendre i acceptar els
comportaments que fem, cosa que pot servir per aprendre a controlar-nos. Alguns estudis indiquen que la quarantena s’associa amb un major distrès psicològic, símptoma d’estrès posttraumàtic, depressió, nivells d’estrès molts alts, insomni, irritabilitat i en línies generals, emocions de por, nerviosisme, tristor i culpabilitat que es manifesten de moltes maneres. Es per això que des de Creu Roja apostem per acompanyar les persones que tinguin necessitat de recolzament per poder portar aquesta situació, en aquest cas, als joves.
Objectius
- Donar nocions bàsiques per entendre com reaccionem davant d’una situació estressant o traumàtica i donar eines i estratègies per abaixar l’estrès.
- Aconseguir eines per afavorir la superació d’un incident crític.
Programa curs
- Estrès.
*Com detectar-lo.
*Eines per rebaixar-lo
- Emocions i estat d’ànim.
- Resiliència
Metodologia
El curs es realitzarà a distància per la plataforma TEAMS gestionada per un instructor/a amb les competències necessàries. Si es fa presencial, la metodologia serà fonamentalment pràctica i adaptada a les problemàtiques grupals.
PRIMERS AUXILIS PSICOLÒGICS
Modalitat: A distància
Durada: 10 hores
Dates i horari: Es farà un taller de 5 sessions de 2h cada una els dies 14 i 21 de desembre i 11, 18 i 25 de gener de 15.30 a 17.30h.
Destinataris: Professionals que treballen amb joves.
Participants: 14 persones
A càrrec de: Creu Roja
Descripció
Per poder ajudar altres persones és necessari que la persona que ajuda es conegui. Entendre com reaccionem els humans en situacions crítiques permet comprendre i acceptar els comportaments que fem, cosa que pot servir per aprendre a controlar-nos. Per això, dividim la sessió en dues parts: fem un repàs de com reaccionem els humans en situacions molt estressants (canvis fisiològics, psicològics i socials). A la segona part es donen eines, perquè els alumnes reconeguin com acostumen a reaccionar i què poden fer per controlar millor la situació.
Objectius
- Donar nocions bàsiques per entendre com reaccionem davant d'una situació estressant o traumàtica i donar eines i estratègies per abaixar l'estrès.
- Aprendre a donar el suport a les víctimes d'un incident crític.
- Aconseguir eines per afavorir la superació d'un incident crític.
- Saber actuar per donar ajudar una persona que està en un procés de dol i ajudar a detectar quan una persona pateix estrès posttraumàtic.
Programa curs
El programa del curs està dividit en 4 mòduls amb activitats pròpies de cadascú.
Els mòduls són:
Mòdul 1: LA RESPOSTA EMOCIONAL EN SITUACIONS CRÍTIQUES
Mòdul 2: INTERVENCIÓ EN SITUACIONS CRÍTIQUES
Mòdul 3: RESILIÈNCIA: SUPERACIÓ D’UNA SITUACIÓ CRÍTICA
Mòdul 4: DOL I ESTRÈS POSTTRAUMÀTIC
Metodologia
El curs es realitzarà completament a distància en un aula virtual de Creu Roja gestionada per un instructor/a amb les competències necessàries. L'avaluació és continuada mitjançant la realització d'activitats i qüestionaris.
Titulació que s'acredita
Certificat de Primers Auxilis Psicològics (assistència al 80%).
TALLER PER A PARES I MARES SOBRE HABILITATS EDUCATIVES EN EL BON ÚS DE LES TIC EN L'ÀMBIT FAMILIAR
Modalitat: A distància
Durada: Dues sessions de 2 hores
Dates i horari: 15 i 17 de desembre de 17 a 19h.
Destinataris: Famílies
Participants: Mínim 10 persones
A càrrec de: Prevenciópuntcat (Entitat especialitzada en prevenció de les addiccions en joves i adolescents). Amb el suport de la Diputació de Barcelona.
Descripció
Les Tecnologies de la Informació i la Comunicació (TIC) ofereixen un ventall de possibilitats de creixement personal i col•lectiu als menors i joves, però també, l’exposició a riscos associats. Les famílies com a primers educadors són un element clau i determinant en l’acompanyament i orientació dels fills/es en l’ús segur i responsable de les TIC.
Taller en línia adreçat a famílies amb l’objectiu de reforçar el seu rol parental davant l’ús de pantalles (mòbil, tauletes, videojocs...). El taller facilita un espai de reflexió i acompanyament on les persones participants obtindran eines i recursos per prevenir i gestionar les situacions problemàtiques derivades de l’ús de pantalles i proporcionarà pautes bàsiques per aprendre a fer-ne un ús responsable.
Data límit per tramitar la inscripció el 8 de de sembre de 2020.
Audiència pública de Cicles de la vida
El proper 30 de novembre tindrà lloc una audiència pública de l'àrea de Cicles de la Vida de l'Ajuntament de Terrassa, per tal de retre comptes davant la ciutadania. En aquest acte, que tindrà lloc a les 18.30 h de forma telemàtica, la tinenta d'alcalde de l'àrea, Teresa Ciurana Satlari; la regidora d'Infància i adolescència, Joventut i Qualitat Democràtica, Ona Martínez Viñas, i la regidora de Gent Gran, Mónica Polo Rubia, explicaran quina ha estat l’afectació de les seves competències en el context de la Covid-19 i com han afectat a la ciutadania. També explicaran quines són les accions més rellevants dutes a terme i quines són les prioritats, en aquest context, per al 2021. Posteriorment, la tinenta d'alcalde i les regidores atendran les preguntes de la ciutadania. La sessió es podrà seguir en directe a través de la plataforma Participa a Terrassa i del canal de Youtube municipal.
Et volem encoratjar a que exerceixis el teu dret a la participació ciutadana i adrecis les teves preguntes a través de les diferents opcions disponibles.
Com pots participar?
Amb una pregunta escrita a l’apartat de comentaris de la sessió a la plataforma Participa a Terrassa fins a 24 hores abans de la sessió, és a dir fins a les 18:30 del 29 de novembre. Per poder publicar comentaris és necessari tenir un compte d'usuari/a en aquesta plataforma. Durant la sessió les regidores donaran resposta a les teves preguntes. Les preguntes que no es puguin contestar durant la sessió, es contestaran per escrit a la secció de comentaris.
Participant en directe a la videoconferència per exposar la vostra pregunta o aportació amb inscripció prèvia, omplint prèviament aquest formulari fins 24 h abans de l'inici de l'audiència, és a dir fins a les 18:30 del 29 de novembre. Un cop inscrit/a ens posarem en contacte amb tu per email per informar-te de com podràs accedir-hi.
Participant en el torn obert de preguntes de la sessió a través dels comentaris a la plataforma
A més, un cop acabada la sessió i publicada la gravació a la plataforma Participa a Terrassa i al canal de Youtube municipal tindràs una setmana per fer preguntes sobre el contingut de la sessió, i la respondran les regidores.
T'esperem el dia 30!
CURS DE MONITORS/ES DE LLEURE HIVERN 2020-2021
El proper 19 de desembre comença una nova edició d'hivern del curs de monitors/es d’activitats d’educació en el lleure infantil i juvenil organitzat per l'Ajuntament de Terrassa a través del Servei de Joventut.
Enguany la formació serà en format semipresencial a causa de l’excepcionalitat de la situació sanitària provocada per la COVID-19. El curs -que combinarà activitats presencials (60h), activitats en línia (65h) i pràctiques (160h), així com l'elaboració d'una memòria (25h)- serà impartit per l'Escola Lliure El Sol, entitat reconeguda per la Generalitat de Catalunya.
Les sessions presencials del curs s'allargaran fins al 10 de gener de 2021 i tindran lloc a l'Espai Cruïlla de Terrassa (c/Atenes, 78) de 10h a 14h. Pel que fa a les activitats en línia, l'alumnat disposarà de 5 setmanes des de l'inici de la formació per realitzar-les.
La superació de les dues etapes del curs, l’etapa lectiva i la de pràctiques, permetrà als alumnes l’obtenció del diploma i del carnet de monitor/a que expedeix la Direcció General de Joventut de la Generalitat de Catalunya. El preu del curs és de 215€.
L'objectiu d'aquesta formació és preparar l’alumnat per intervenir de manera educativa en activitats de lleure infantil i juvenil i capacitar-lo per organitzar, dinamitzar i avaluar activitats de lleure infantil i juvenil en el marc de la programació general d’una organització, per mitjà de l’aplicació de les tècniques específiques d’animació grupal, amb una incidència explícita en l’educació en valors.
REQUISITS PER INSCRIURE’S
- Tenir 18 anys en el moment de formalitzar aquesta inscripció (es prioritzarà la inscripció de joves de 18 a 35 anys)
- Tenir coneixements d'ofimàtica
- Es recomana també parlar i escriure fluidament en català i tenir el graduat d’ESO
PLACES ESGOTADES
COM INSCRIURE’S?
1) Omplir el següent formulari d'inscripció:
2) Un cop rebut el formulari, ens posarem en contacte amb tu en cas que necessitis assessorament o que sigui necessari aclarir o confirmar les teves dades.
3) Després et farem arribar un correu electrònic amb les instruccions per formalitzar la inscripció (documentació que has d'enviar, termini per fer-ho, etc.)
4) Un cop formalitzada la inscripció, l'escola que imparteix el curs (Escola Lliure El Sol) es posarà en contacte amb tu per fer-te arribar totes les instruccions relatives al funcionament de la formació.
CONCURS LITERARI DE RELATS BREUS
El Centre d’Esplai Guadalhorce organitza un concurs literari de relats breus adreçat a tota la ciutadania amb la finalitat de fomentar la cultura i la solidaritat entre els ciutadans de Terrassa i de Bolívia.
La temàtica dels relats és: “Viatgem al Futur”. Deixa volar la teva imaginació i posa’t a escriure, podràs guanyar un EBOOK de regal.
El concurs està obert fins al 4 de desembre i compta amb la col·laboració de Terrassa Solidària, l’Associació de Veïns de Guadalhorce, l’Escola Pau Vila i l’Institut de Can Jofresa.
Més detalls a les bases del concurs (fes click al cartell)
